国語科学習指導案 第4444学年学年1組・2組 対比を使って，，，，「どちらもすごい！「どちらもすごい！ミニ説明文」」」」を書こう！を書こう！ 「くらしの中の和と洋」第4学年 国語科学習指導案 児 童 4年1組 計22名 4年2組 計24名 授業者 4年1組 佐々木通子 4年2組 鈴木 良子 1．単元名 くらべる点をもって読み、よさを説明する「なるほどリーフレット」を作ろう 教材名 「くらしの中の和と洋」（東京書籍 4年下）四 ⑫ 『「くらしの中の和と洋」ブック』を読み合う。 7 本時の展開 （1）ねらい 筆者の説明の仕方の良さや工夫について話合い，自分の表現に役立てる。 （2）指導過程 学習活動 指導事項・指留意点・評価 導入 1 学習課題を確認する。
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